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逐梦教研 收获希望

——韩洋幼儿园开展微型课题成果汇报活动
文章来源: 发布时间:2020年06月24日 点击数: 字体:

课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办学质量的有效途径。为了强化课题意识,提高教师对课题研究的认知水平,提高科研课题的实效,6月24日上午城东镇韩洋幼儿园开展了微型课题成果汇报活动。

活动首先观摩了王庭婷、朱雅然老师的集体教学活动《可怕的病毒我不怕》、《果酱小房子》。教学活动中,教师们教态亲切自然,幼儿积极主动、热情高涨,在轻松愉快的学习氛围中,体验到课堂活动的乐趣。

展示课活动结束之后,老师们针对自己的课题,从课题研究的组织管理、课题研究的实践操作、课题研究后的思考等方面,用PPT形式,图文并茂的给全园老师们作了较为全面的汇报。随后,教师两节教学活动和课题开展中遇到的困惑进行了积极研讨,并探讨出相应的解决措施。

最后园长胡筱玥对此次成果交流展示作总结性点评,在肯定课题研究成果的基础上,有针对性地对微型课题做了具体明确的指导,并提出了许多建设性的意见,从而使教师们对课题研究思路更加开阔,措施更加科学,便于主持课题的老师不断地改进、完善和深入研究

课题研究是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力,是教师对教育规律的深入探究。此次活动的开展,不仅看到了教师课题成果的呈现,同时也为教师之间搭建了相互学习的平台,提高老师进行科研教学活动的水平。韩洋园将以此为契机,继续助推年轻教师对微型课题的研究,使微型课题成为教师科研成长的源泉。

 

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